春风化雨润物无声 ——忆30年前枣强中学评选学校年度十大新闻

春风化雨润物无声
——忆30年前枣强中学评选学校年度十大新闻

张占生

 

岁月不居,时节如流。不知不觉中,我们已经跨进了2019 年的门槛。各地媒体上“年度十大新闻”引起人们关注,也又一次把我的思绪拉回到上世纪80 年代末,枣强中学每年年终评选学校十大新闻的事情。

那时,我在枣强中学任教,并负责学校院内六块黑板报的组稿和出版工作。每年一到辞旧迎新的日子,中央电视台和中央人民广播电台都要播送一年来的“国际十大新闻”和“国内十大新闻”,特别引人注目。我就让板报小组的学生把“国内十大新闻”原文抄写到校门西的一块黑板报上,师生们看了都津津乐道,欢欣鼓舞。看到师生们在板报前驻足,当时我就想:“一年来,我们枣强中学就没有十大新闻吗?”一时心血来潮,就在“国内十大新闻”的下面加上了一条《通知》:欢迎广大师生积极参与,提供线索,我校将评选“枣中年度十大新闻”。平静的校园里一下子就炸开了锅,广大师生热烈响应,“评选枣中年度十大新闻”成为大家日常生活和工作的热门话题。学校领导也认为这是一次极好的活动,人人总结一年来学校的重大、特殊、典型事例,既有自己的,也有别人的;既有班级的,也有学校的;既有课堂教学的,也有校外活动的……通过评选,不仅可以更好地总结过去,还可以展望未来,提振信心。所以,这一活动竟成为当时枣强中学日常教学的一部分。

回想起来,一开始没有经验,高考升学的事占居首位,其次是学雷锋做好事,体育教学是枣强中学的强项,自然少不了,内容有些片面而单调。随着社会的发展,人们与时俱进,枣强中学教育教学工作也逐渐向纵深发展,“枣中年度十大新闻”评选活动的内容也不断有了新变化,从如何全面、正确理解和贯彻党的教育方针,到如何发挥学生主观能动性,培养多方面人才等方面做文章,枣中年度十大新闻的内容也就年年有变化了。在学校领导和老师们的努力下,校风大为改观,课外小组、“第二课堂”活动办得红红火火,教师带领学生走出教室、走出校园,走向社会实践,独具特色的新教学带来了新气象。如每天课前预备钟响起后,各班歌声四起,初步实现了“班班有歌声、人人唱好歌”的局面;老师和学生们每天精神振奋,学习效率也大大提高;每个教室后面的板报经常换新内容,各班分组制作“自办手抄小报”,每月学校还组织联査评比,各班才艺尽显,特色鲜明,很受学生欢迎。

1989 5 月,枣强中学校友周立勇和枣强籍战士刘红信的来信,在校园里引起强烈反响,加上学习模范魏红军,激起了大家的爱国爱家乡的情怀,学生们自觉地走上街头开展“学雷锋”活动,热潮一浪高过一浪;由学校政教处发起成立的课外美术兴趣小组的写生活动,每学期在教学楼东举办的“班级演讲”比赛、每周六晩播放录相或转播电台节目……各种有意义的活动开展的生动精彩、感人肺腑,丰富了学生们的精神生活,并形成制度,活动一个接一个,天天有,周周有,月月有。在徳育方面,学校定期举办法律讲座,结合“普法周展览”等,讲解并宣传宪法、刑法、婚姻法、继承法、土地法等,让学生懂法、知法、守法;每学期利用“五四”“国庆”等节日,在县大礼堂或在校园南广场举办大型晩会,开展班级大合唱比赛,红色歌曲一次次被唱响,一班赛过一班,催人奋进。

这些活动的开展,极大地改变了学生的精神风貌,开创了学校新气象。作为通讯员的我,多次在《衡水日报》或地县级电台发表报道,记录枣强中学的发展,并当做备选信息参与学校年度十大新闻的评选,大大丰富了评选新闻活动的内涵。至今,我还珍藏着部分照片和原始文字资料,可说是“历史证据”了。

评选枣强中学年度十大新闻,必须要有时代特色,精挑细选那些感动人、鼓舞人、影响面广、有轰动效应、有时代特色、有代表性和广泛教育意义的公认的人或事。新闻征集期间,我像一名记者一样,深入师生之间采访,收集各种素材,掌握、了解大家的心声,然后再做进一步的核实。记得有一次,我与体育老师解欣,为一件新闻事件争得面红耳赤,像打官司一样跑到校长张双居、校办主任孙凤兴等人那里,刨根问底,非弄个水落石出才罢休,那股认真劲儿让几位领导忍俊不禁;老师们也积极建言献策,学生们更是热情地给我写纸条或口头反映……几天下来,新闻资料征集不少,认真整理后,坚持公开、公正、公平、透明的原则,又反复梳理、筛选,再经过初议、复评,最后将结果拿给校领导。校领导们仔细斟酌商议后,方可公布在学校的黑板报上。“枣强中学年度十大新闻”作为新年的一份特色献礼,整个校园都沉醉在浓厚的喜乐气氛中。

回望当年,作为“枣强中学年度十大新闻”评选活动的倡导者、策划者、推动者、见证者,我经历了活动的全部进程,并不断探索、不断改进,在付出心血的同时,更受到一次难得的自我教育。在学校影响和带动下,不少班级自发开展了“评选班级年度十大新闻”活动。有了第一次,就有第二次、第三次……一年胜过一年,竟成为枣强中学年末岁初的一个传统惯例。春风化雨,润物无声。通过这项活动的开展,枣强中学凝聚了人气,聚集了正能量,在潜移默化中还培养了学生们全面掌握问题、正确客观地观察问题、准确地分析判断总结能力。这一活动,一直坚持到1997 年枣强中学搬迁到新址,我也到了退休年龄才停下来。